SEISOKOT; Kotitehtävien ohjesivustot (tai koira söi minun U.R.L.-ni)
Todettakoon, että sana kotitehtävä ei yksinkertaisesti saa oppilaita innostumaan, vaikka ajatus uuden oppimisesta innostuisi. Lapsena vietin tunteja joka ilta vertaillen muistiinpanoja ystävien kanssa ja vaihtamalla ajatuksia eri aiheista. Oppaina meillä oli tietosanakirjat ja oppikirjat, ja jos kävimme, saimme apua myös vanhemmiltamme. Mutta suurin resurssi meillä oli toinen.
Nykypäivän opiskelijat luottavat edelleen toisiinsa saadakseen läksyjä, mutta nyt he kommunikoivat chat-huoneissa ja pääsevät valtavalle tiedon supervaltatielle keskeyttämättä verkkokeskusteluaan. Ja monille opiskelijoille kirjaston tietosanakirja on korvattu hakukoneilla, kuten Yahooligans ja Searchopolis. Ja nyt verkossa on monia sivustoja, jotka on suunniteltu erityisesti auttamaan opiskelijoita kotitehtävissä. Jotkut luottavat asiantuntijoihin, jotka vastaavat sähköpostitse tai keskustelevat opiskelijoiden kanssa. Toiset toimivat Web-sivustojen selvityskeskuksina tarjoamalla linkkejä lapsiystävällisille koulutussivustoille eri aihealueilla.
Kokeilun vuoksi keräsin äskettäin viikon verran tehtäviä kouluni viidesluokkalaisille. Toin oppikirjoja kotiin suorittaakseni tehtäviä, mutta turvauduin ensisijaisesti Internetiin ja erilaisiin kotitehtävien ohjesivustoihin vastatakseni kysymyksiini. Yritin tasapainottaa ylevän tavoitteen oppia mahdollisimman paljon jokaisen tehtävän kautta ja aivan liian yleistä pyrkimystä saada vastaukset mahdollisimman nopeasti ja helposti. Kuten äitini sanoo, tehty on kaunista.
Huomasin, että kotitehtäväsivustot ovat usein luotettavia ja tarkkoja ja että jotkut tarjoavat hämmästyttävän nopeita vastauksia. Ne ovat kätevä tapa saada vastauksia parissa päivässä, mutta jos työskentelet tiukemman aikataulun mukaisesti, sinun on löydettävä live-tutorointisivusto. Huomasin myös, että apua on helppo saada melkein liikaa – hyviä uutisia nopeaa korjausta tarvitsevalle oppilaalle ja mahdollisesti huonoja uutisia opettajille ja vanhemmille. Mikä tahansa sivusto, joka tarjoaa sähköpostin vaihtoa opettajien kanssa tai online-chat-huone aihealueen asiantuntijoiden kanssa, antaa lapselle mahdollisuuden esittää kysymyksen ja saada oikean vastauksen ennen kuin yrittää vastata siihen ilman apua. Verkkoasiantuntijat eivät voi määrittää, kuka tarvitsee apua ja kuka vain pikakuvakkeen.
AMERIKAN VERKKOKODITYÖAPUAPU
En ole koskaan ollut AOL:n fani – mielestäni se on tarpeeton oikotie opiskelijoille, joiden pitäisi oppia hallitsemaan tietoja verkossa. Mutta kun viime vuonna kysyin 80 viidesluokkalaiselta, käyttikö kukaan heistä AOL:a, noin 90 prosenttia opiskelijoista nosti kätensä, joten ajattelin, että sen kotitehtäväalue ansaitsi tarkastelun.
AOL:n Kids Only -kanavan Homework Helper -osio osoittautui miellyttäväksi yllätykseksi. Sillä on 1 700 vapaaehtoista opettajaa ja tutoria sekä yli 100 vertaistutoria. Suurin osa ohjaajista on sertifioituja opettajia, jotka tekevät vapaaehtoistyötä kotoaan iltaisin. Vertaistuutorit ovat 16–18-vuotiaita opiskelijoita, joista monet saavat lukion palvelutuntipisteitä työstään AOL:n kanssa. Vaikka tätä ei selosteta selkeästi sivustolla, ohjaajat voidaan tunnistaa kaikkialla sivustolla käyttäjänimien etuliitteistä AAC opettajille ja HHPT vertaistutoreille. Ainoa ongelma on selvittää, mistä etsiä apua.
AOL-sivusto sisältää elementtejä, jotka ovat yhteisiä useimmille vierailemilleni ohjesivustoille: Web-hakukone ja tietosanakirja. Löysin sivustolta myös hyödyllisen verkkosanakirjan ja tesaurusten. Jokaisella suurella opetussuunnitelma-alueella on linkki, joka johtaa löyhästi aihekohtaiseen toimintaan. Esimerkiksi Yhteiskuntatieteet-linkkiä napsauttamalla avautuu maantiedepelejä, karttoja ja safaripeli. Toiminnan todellinen koulutusarvo vaihtelee. Sivuston kaksi näkyvintä osiota ovat Kysy opettajalta -ilmoitustaulu ja tutorointihuoneet. AOL kertoo, että sivusto auttaa keskimäärin 4 000 opiskelijaa tutorointihuoneissa viikoittain ja vastaa 2 500 kysymykseen ilmoitustaulun kautta.
Kysy opettajalta oli aluksi hieman hämmentävää, mutta kun totuin sen kömpelöön navigointiin, se osoittautui erittäin hyödylliseksi. Valitset aiheen, sitten opetussuunnitelman alueen ja luokkatason. Lähetät sitten kysymyksesi. Opettaja lähettää vastauksen tai vastauksen viestitaululle 48 tunnin kuluessa. Se toimii, mutta vastauksen etsiminen voi olla vaikeaa. Eräänä perjantai-iltana lähetin luonnontieteiden kysymyksen viidennen ja kuudennen luokan luonnontieteiden alueelle. Palasin sivustolle seuraavana sunnuntaina ja etsin, mutta en löytänyt kysymystäni. Kävin sitten luettelot läpi yksi kerrallaan ja löysin kysymykseni ja kaksi vastausta liitteenä.
Vaikka vastaukset olivat oikeita, ne näyttivät vastanneen toiselta käyttäjältä tai opiskelijalta. Opiskelijoiden on itse päätettävä, ovatko vastaukset luotettavia. Tämä voi edellyttää vastausten etsimistä itse, mikä kumoaa pikakuvakkeen käytön, ja usein vieritettävänä on satoja viestejä.
AOL Tutoring Room on se, mikä todella erottaa tämän verkkoresurssin useimmista muista kotitehtävien apusivustoista. Alue on järjestetty chat-huone, jonka avulla opiskelijat voivat keskustella henkilökohtaisesti verkkotutoreiden kanssa. Huone on avoinna useimmiten arki-iltaisin ja tiettyinä aikoina viikonloppuisin. Opiskelijat kirjautuvat sisään ja heiltä kysytään välittömästi arvosanat ja kysymykset. Kysymysten tulee liittyä chat-huoneen aihealueeseen, eikä aiheen ulkopuolista keskustelua sallita. Huomasin joidenkin käyttäjien jäädytyksen sopimattoman käytöksen vuoksi ja toisten saaneen varoituksia, koska he eivät pitäneet aiheesta kiinni. Ilmoitin jopa itsekin epäilyttävästä käytöksestä.
Kirjautuin sisään juuri ennen yhdeksää perjantai-iltana ja kysyin mytologiatehtävää varten, mikä oli Vulcanin toinen nimi. Opettaja lähetti minulle pikaviestin muutamassa minuutissa ja vastasi: Mr. Spock. Vastasin hämmentyneenä, mutta minua käskettiin kirjautumaan ulos. Kysyin miksi ja toinen tutori lähetti minulle sähköpostiviestin, jossa selitti, että huone suljetaan, mutta hän auttaisi minua ennen lähtöä. Opettaja selitti toisen opettajan hämmennystä, kun hän ajatteli, että 'Vulcan' oli 'Star Trek' -viittaus. Hän pystyi ohjaamaan minut verkkosivustolle, joka sisälsi useimpien jumalien kreikkalaiset ja roomalaiset nimet. Seuraten ohjaajan ohjeita rullata sivua alaspäin, löysin nopeasti vastauksen: Hephaestus.
Muut kysymykset vaativat enemmän sinnikkyyttä. Liityin luonnontieteiden tutorointikeskusteluhuoneeseen, kerroin arvosanani ja kysyin sitten: Jos mansikkakasvit lisääntyvät aseksuaalisesti (kasvata juoksijoita), miksi niillä on siemeniä? Joku, jonka näyttönimessä ei ollut AAC- tai HHPT-etuliitettä, lähetti minulle pikaviestin. Kysyin, oliko kyseinen henkilö tutori, ja hän vastasi kyllä. Sitten opettaja kysyi, olenko juutalainen. Jätin henkilökohtaisen kysymyksen huomioimatta ja toistin lisäluottohaasteeni. Sitten henkilö antoi minulle väärän vastauksen kysymykseeni ja kysyi uudelleen uskonnostani. Kun kysyin tämän kysymyksen relevanssia aiheeseen, henkilö kirjautui ulos. Epäasiallisesta käytöksestä on helppo ilmoittaa suoraan sivustolla, minkä tein. Pian sen jälkeen kävin läpi useita ohjaajia, jotka yrittivät vastata kyselyyni. Ensimmäinen viittasi minulle istutusta koskevaan tietolehteen, jossa oli erittäin vaikea sanasto. Lopulta minut ohjattiin opettajan luo, joka pystyi tarjoamaan arvosanan mukaista apua. Vastaus, että siemeniä käytetään kasvin levittämiseen muihin paikkoihin, herätti silti monia kysymyksiä tästä päällekkäisestä lisääntymisjärjestelmästä. Opettaja ohjasi minut upealle Web-sivustolle, jossa on kaikki mitä voisin koskaan haluta tietää hedelmistä. Kaiken kaikkiaan olin tutorointihuoneessa yli tunnin etsimässä vastausta vaikeaan kysymykseen. Loppujen lopuksi oli mukavaa tietää, että AOL:n tutorit ja muut resurssit pystyivät antamaan vastauksia tarvittaessa. Se voi kestää kolme minuuttia tai tunti, mutta apua on olemassa.
KOTITYÖT KESKI
www.homeworkcentral.com
Tällä sivustolla on uskomattoman laaja tietokanta haettavissa olevista linkitetyistä sivustoista. Opiskelijoiden alue on jaettu kolmeen osaan: Kids, Teens ja College and Beyond. Vaikka sinun on edelleen tehtävä haku löytääksesi vastauksesi, sivusto tekee erinomaista työtä jakaa aihealueet hallittaviin osiin.
Esimerkiksi Lapset-osiossa on 24 aihealuetta, joista jokaisella on alaotsikot. Tiederyhmässä on 11 alaotsikkoa, ja mitä tahansa niistä napsauttaminen tuo esiin lisävaihtoehtoja. Tämä auttaa opiskelijaa rajaamaan hakua ennen kuin hän pääsee sivuston resursseihin.
Vaikka tällä sivustolla on monia resursseja, jotkut niistä ovat vähemmän kuin vaikuttavia. Mytologiassa etsiessäni löysin useita tekstiä painavia ja hankalia linkkejä. Lopulta löysin etsimäni, mutta se vaati useita yrityksiä.
KYSY JEEVES LASTEN
www.ajkids.com
Tämä hakukone on erittäin hyödyllinen vastaamaan kaikkiin kysymyksiin. Ask Jeeves on pitkään ollut yksi suosikkihakukoneistani surffaajille; lasten sivusto on aivan yhtä upea kuin aikuisten versio.
Käyttäjä yksinkertaisesti kirjoittaa kysymyksen selkeällä englannin kielellä, ja moottori tarjoaa paikkoja löytää vastauksia. On jopa mahdollisuus tarkistaa oikeinkirjoituksesi ennen kysymyksen lähettämistä. Se on erittäin hyödyllistä opiskelijakäyttäjille, koska kirjoitusvirheet voivat hämmentää jopa parhaan hakukoneen.
Ask Jeeves for Kids on yksinkertainen ja tehokas. Se linkittää käyttäjän vain lapsille turvallisille sivustoille.
TIETOJA.COM
homeworkhelp.about.com
About.comin kotitehtävien ohjesivusto on helppokäyttöinen ja suoraviivainen, ja se tarjoaa hyvän pikakuvakkeen tarkkoihin tietoihin verkossa. Teini-ikäisille siinä on chat-huone opiskelijoille kerran viikossa, ja sen avulla voit myös lähettää asiantuntijaoppaasi sähköpostitse suoraan kysymyksiin tai etsiä aiemmin vastattuja kysymyksiä Foorumi-osiosta. Foorumi tarjoaa myös keskustelupalstan, jossa käyttäjät voivat lähettää kysymyksiä.
Viesteihin voi vastata kuka tahansa taulua käyttävä, joten opiskelija saa itse päättää, ovatko saamansa tiedot oikeita ja luotettavia.
Sivustolla on myös rajoitettu luettelo perusaiheisiin liittyvistä Web-linkeistä. Se on melko raskas teksti, mutta hyödyllinen ja suorittaa monia samoja toimintoja kuin AOL-sivusto.
SKOLASTINEN
opettaja.scholastic.com/researchtools
Vaikka tämä Scholastic-verkkosivusto on harkiten laadittu ja turvallinen lapsille, se on myös erittäin rajoitettu. Kotisivulla on linkkejä opettajille, lapsille ja vanhemmille. Kids-osion luokkien joukossa on Know Way, joka linkittää kahteen tutkimuksen osaan: Artikkeliarkisto ja Web Guide.
Artikkeliarkisto on kokoelma yli 700 artikkelia Scholasticin eri julkaisuista. Vaikka luku kuulosti vaikuttavalta, osio olisi suhteellisen epämiellyttävä eikä siitä ollut juurikaan hyötyä ala-asteelle.
Tässä osiossa ei ole hakukonetta, joten tietojen löytäminen artikkelista on hankalaa. Jos en etsinyt yhtä näistä hyvin erityisistä artikkeleista, osio ei auta.
Verkkoopas sen sijaan on loistava. Siinä on yksinkertainen hakukone, joka tarjoaa helposti luettavia yhteenvetoja valitsemistaan sivustoista. Käyttäjä voi etsiä aihealueen tai etsiä tiettyä aihetta tai sanaa. Linkitetyt Web-sivustot ovat lapsille sopivia ja suurimmaksi osaksi helposti ymmärrettäviä.
TEKMOM: RESURSSIT OPPILASILLE
www.tekmom.com/students/index.html
Voiko verkon käyttö olla kuin keksejä ja kuumaa kaakaota myrskyisenä iltapäivänä? TekMomin resurssit opiskelijoille -sivusto on niin lähellä kuin voit saada tiedon supervaltatieltä.
Pohjois-Virginiassa tietokoneenopettajaksi ja teini-ikäisen pojan äidiksi identifioiva TekMom on koonnut upean joukon resursseja vanhemmille, opettajille ja opiskelijoille. Asettelu on yksinkertainen ja sisältö erittäin hyödyllinen.
TekMom yhdistää lukemattomia hyödyllisiä linkkejä ja opiskelijaresursseja yhteen helposti navigoitavaan paikkaan. Opiskelijoille on tarjolla neljä pääaluetta: hakutyökalut, teknologian muotisanat, viittausohjeet ja tietokoneetiikka. Työkalut-alue on hyödyllisten verkkotyökalujen opas. Se sisältää linkkejä aihekohtaisiin hakukoneisiin, lapsille luotuihin koneisiin, verkkotietosanakirjoihin ja -sanakirjoihin, karttoja ja hyödyllisiä kuvia.
TekMom sisältää lauseen tai kaksi jokaisesta linkistä. Opiskelija voi hakea suoraan tältä sivulta linkin sijaan resurssin pääsivustolle. Esimerkiksi kirjoitin 'Vulcan' Encarta Online -linkkiin, napsautin Haku-painiketta ja liityin suoraan Encartan viittauksiin roomalaisesta jumalasta.
Useimmat muut TekMom-osiot ovat hyödyllisiä, mutta sisältävät helposti muilta Web-sivustoilta löytyvää tietoa. Buzzword-osio on hyödyllinen sanastoluettelo. Siellä on ohjeet Web-sivustojen lainaamisesta viitemateriaalina, ja Etiikka-sivulla on ohje tietokoneen eettisestä käytöstä. Viides osa, Make Your Own Smiley, on pettymys peli, jonka avulla opiskelija voi luoda hymiöitä tai sivusuunnassa olevia hymiöitä näppäimistön avulla. Se häiritsee sivuston muilla osilla näkyvää ajattelua.
CYBERSLEUTH KIDS
www.cybersleuth-kids.com
Ihailin CyberSleuth Kidsin pirteää kotisivua, jossa on kirkkaat mutta ei loukkaavat värit ja tekstit sekä helppolukuinen lähdeluettelo. Mutta kun etsin vastauksia, mielestäni ehdotukset olivat yhtä hämmentäviä kuin sokea etsiminen Internetistä.
Viidennen luokan yhteiskuntaopin kotitehtäviäni varten tarvitsin tietoa Sargonista Akkadista, joka hallitsi maailman ensimmäisenä valtakuntaa. Kun tein yleishaun hänen nimelleen ja joidenkin hänen valloittamiensa alueiden nimiin, kohtasin toistuvia huomautuksia, joissa kerrottiin, että sivuston palvelinta päivitetään ja että käyttäjät saattavat kokea palvelun heikkenemistä tai sisäisiä palvelinvirheitä. Hain sitten nimenomaan historiasta ja koulutuksesta, mutta huomasin kamppailevani liiallisen vierityksen ja peräkkäisten linkkien napsautuksen kanssa päästäkseni hyödylliselle sivustolle. Sellaista apua me kaikki tulemme toimeen ilman.
INFOPLEASE KOTITYÖKESKUS
kids.infoplease.com/homework/index.html
Kotitehtäväkeskus on vahva ja luotettava ratkaisu kotitehtävien ongelmiin. Tältä sivustolta voi etsiä monia tapoja. Näytön vasemmalla puolella on haettavissa oleva sisällysluettelo, jolla voit rajata kyselyäsi luokittain. Siellä on keskitetty hakukenttä, jonka avulla voit tehdä hakuja kaikista sivuston almanakoista sekä tietosanakirjasta ja sanakirjasta. Voit myös kysyä asiantuntijalta tietyn kysymyksen, ja siellä on hakukenttä kaikkien aiemmin vastattujen kysymysten selaamiseen.
Etsin Hammurabin, muinaisen Mesopotamian hallitsijan, keskihakukentän avulla. Infoplease vastasi hakuuni 2 viitteellä Lasten almanakissa ja 27 yleisessä almanakissa, sanakirjalla ja tietosanakirjalla. Arvostin vaihtoehtoa pysyä lapsille suunnatulla alueella tai haarautua, jos minusta mainitut sivustot näyttivät kiinnostavammilta. Myös ehdotetut sivustot tekivät minuun vaikutuksen. Tämä yksinkertainen haku antoi enemmän kuin tarpeeksi tietoa kotitehtävää varten. Selailin myös opiskelijoiden vastattuja kysymyksiä ja löysin kaksi vastausta, jotka auttoivat laajentamaan ymmärrystäni. Kun esitin oman kysymykseni Infoplease Homework Helpersille, vastaus oli nopea, mutta pettymys. Pyysin selitystä murtopuista viidennen luokan matematiikan tehtävääni. Infoplease-avustajat vastasivat muutaman tunnin sisällä, mutta eivät voineet vastata kysymykseeni. Niissä oli linkki Ask Dr. Mathiin (forum.swarthmore.edu//dr.math/dr-math .html), joka oli hyödyllinen, mutta ei antanut helppoa vastausta.
Kysyin myös Infopleaselta, oliko Babylon osa Mesopotamiaa. Jälleen sain vastauksen muutaman tunnin sisällä. Vastaus viittasi erittäin hyvään tietosanakirjaartikkeliin. Vaikka olin hämmästynyt Infopleasen yhteiskuntaopinnoista ja englanninkielisestä avusta, en suosittelisi sitä matematiikassa. Se on selvästi vahvempi humanistisissa tieteissä.
B. J. PINCHBECKIN KOTITYÖJEN APUJA
www.bjpinchbeck.com
B. J. Pinchbeckiä on vaikea vastustaa. Vuonna 1996, kun B. J. oli 9-vuotias, hän ja hänen isänsä Bruce loivat tämän kotitehtävien apusivuston, jotta muiden opiskelijoiden ei tarvitsisi etsiä koko Webistä hyvää opetusmateriaalia. Kesti kaksi päivää saada heidän sivustonsa toimimaan, ja tänään se sisältää linkkejä 570 sivustolle. B. J. ja hänen isänsä viettävät noin viidestä seitsemään tuntia viikossa tämän vaikuttavan sivuston ylläpitoon, ja heidän työnsä näkyy.
B. J.:n persoonallisuus antaa sivustolle rehellisen asenteen ja inspiroi opiskelijoita olemaan yhtä itsevarmoja, luovia ja tuottavia kuin B. J. on. Kotisivulla on sanallinen kuvaus sivustosta oikealla kolme neljäsosaa sivusta ja sisällysluettelo vasemmalla. B. J., seitsemäsluokkalainen Beaver Countyssa, Pa., tarjoaa verkkoresursseja; opiskelijan tulee löytää jokaiseen kotitehtävään sopivin. Jokaiseen B. J:n ehdotukseen liittyy lyhyt kommentti, joka yleensä viittaa sivustosuosituksen vahvuuteen.
Minuun teki erityisen vaikutuksen B.J.:n sivustolla oleva matemaattisten resurssien luettelo. Sivusto sisältää joitain todellisia Web-helmiä, kuten Ask Dr. Math ja Coolmath.com (www.coolmath .com). Mutta varokaa: Webmath.com (www.webmath.com) -sivusto, jota B. J. sanoo käyttävänsä omiin tehtäviinsä, tekee ongelmat puolestasi selittämättä prosessia.
XpertSite.com (www.xpertsite.com) sponsoroi B. J:n sivustoa ja sillä on näkyvä mainos. Xpert antaa käyttäjien esittää asiantuntijalle kysymyksen mistä tahansa aiheesta. Bruce Pinchbeck raportoi hyviä tuloksia ihmisiltä, joihin hän on viitannut. Minusta Xpert oli hieman jäykkä, mutta suhteellisen hyödyllinen. B. J.:n sivustolla on lisämainoksia, mutta se on hienovaraista ja loukkaamatonta. Mainostajilta ja sponsoreilta saatavat tulot auttavat kattamaan sivuston ylläpitokustannukset, ja loput voitot menevät B. J.:n yliopistorahastoon.